[1] 李小珍,邓伟,徐琳,等.ICU患者谵妄评估约束分级方案的构建及应用[J].中华护理杂志,2019,54(2):217-223. [2] 罗红敏. 护士主导的预防性心理干预对重症患者创伤后应激障碍症状的影响:一项随机对照临床试验[J].中华危重病急救医学,2019,31(4):448-449. [3] 韩汝宁,李秀川,赵士兵,等.ICU患者早期康复方案的构建及应用研究[J].中华护理杂志,2020,55(1):8-15. [4] 项颖卿. 跨理论模型健康教育对老年慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的影响[J].中国老年学,2018,38(13):3272-3275. [5] 岳茂兴. ICU收治标准[J].中国全科医学,2005,8(19):1632-1632. [6] 潘龙飞,张欢,高彦霞,等.ICU多元化综合心理干预措施的效果分析[J].中国中西医结合急救杂志,2019,26(5):611-614. [7] 浦诗磊,李晓艳.改良声门上成形术治疗喉软化症的疗效评价[J].临床耳鼻咽喉头颈外科杂志,2019,33(11):69-72. [8] 侯春兰,蔡璇,李海英,等.医护一体化感控管理在ICU重症患者术后感染的临床应用研究[J].中华医院感染学杂志,2018,28(5):772-775. [9] 王丽,蔡巧生,孙慧娟,等.基于跨理论模型个体化访视护理形式在产后盆底肌功能锻炼的应用效果[J].广东医学,2019,40(8):1168-1171. [10] 陈慧玲,王淑东.跨理论模型联合健康教育对慢性心力衰竭患者自理能力的影响[J].中国健康教育,2020,36(3):278-281. [11] 李越,刘淑贤,刘雪娇.基于跨理论模型的健康教育对玻璃体切除联合硅油填充术后患者遵医行为的影响[J].中华现代护理杂志,2019,25(4):512-515. [12] 李昂,陆迪菲,王艳妮,等.基于跨理论模型实施糖尿病共同照护的线上管理效果观察[J].中国糖尿病杂志,2019,27(2):122-126. |